La sensibilización dirigida a la población escolar tiene un efecto multiplicador pues influye en alumnos, profesores y padres. Los niños son verdaderas esponjas que integran los aprendizajes y se convierten en promotores de integración de las personas sordas.
Nuestros talleres son creativos, atrayentes y eficaces. Nutridos de experiencias y materiales desarrollados durante todos estos años. Existen 3 modalidades.
- Visita y talleres en ARANSBUR.
- Talleres en el propio centro.
- Mixto: visita a ARANSBUR y talleres en el centro.
Las actividades se adaptan a la etapa evolutiva de las/os niñas/os y jóvenes. Se trabaja con:
- Láminas.
- Carteles.
- Pegatinas con el nombre en dactilológico.
- Material de juego.
- Material audiovisual.
- Cuentos y películas signados.
Los contenidos trabajados son:
- Falsas ideas: sordo/sordomudo, mimo/lse.
- Palabras mágicas: audífono, LSE, dactilológico, otorrinolaringólogo.
- La Lengua de Signos: vocabulario básico.
- El alfabeto dactilológico.
- Ayudas técnicas: los audífonos, teléfonos de texto. Bucles, equipos de F.M., sistemas de luces para avisar que suena la puerta…
- Cómo funciona el oído.
- Cómo dirigirnos a una persona sorda.
- Barreras de comunicación.
- Cuento en LSE.
- Puzzle gigante signos de las frutas.
- Dominó de animales.
- Puzzle estaciones, contrarios y dactilológico.
- Los colores- pegatinas.