Sensibilización en el CEIP Pons de Sorolla de Lerma

Sensibilización en el CEIP Pons Sorolla de Lerma

La sensibilización dirigida a la población escolar tiene un efecto multiplicador pues influye en alumnos, profesores y padres. Los niños son verdaderas esponjas que integran los aprendizajes y se convierten en promotores de integración de las personas sordas.

Nuestros talleres son creativos, atrayentes y eficaces. Nutridos de experiencias y materiales desarrollados durante todos estos años.  Existen 3 modalidades.

  • Visita y talleres en ARANSBUR.
  • Talleres en el propio centro.
  • Mixto: visita a ARANSBUR y talleres en el centro.

Las actividades se adaptan a la etapa evolutiva de las/os niñas/os  y jóvenes. Se trabaja con:

  • Láminas.
  • Carteles.
  • Pegatinas con el nombre en dactilológico.
  • Material de juego.
  • Material audiovisual.
  • Cuentos y películas signados.

Los contenidos trabajados son:

  1. Falsas ideas: sordo/sordomudo, mimo/lse.
  2. Palabras mágicas: audífono, LSE, dactilológico, otorrinolaringólogo.
  3. La Lengua de Signos: vocabulario básico.
  4. El alfabeto dactilológico.
  5. Ayudas técnicas: los audífonos, teléfonos de texto. Bucles, equipos de F.M., sistemas de luces para avisar que suena la puerta…
  6. Cómo funciona el oído.
  7. Cómo dirigirnos a una persona sorda.
  8. Barreras de comunicación.
  9. Cuento en LSE.
  10. Puzzle gigante signos de las frutas.
  11. Dominó de animales.
  12. Puzzle estaciones, contrarios y dactilológico.
  13. Los colores- pegatinas.

Acciones llevadas a cabo »

Colabora

Fundación Gutiérrez Manrique