Desde el área de sensibilización, ARANSBUR tiene como objetivo dar visibilidad a las personas con discapacidad auditiva, sus necesidades y dificultades, así como informar y formar a la sociedad para saber comunicarse e interactuar con ellas, independientemente de qué ayuda técnica utilicen (audífono o implantes cocleares) o si se comunican a través de la lengua de signos española (LSE).
Así mismo, la mayoría de las actividades que se realizan en ARANSBUR y en MQD, ya sean desde el servicio de ocio y tiempo libre, comedor, empleo, servicios de interpretación… tienen su componente de sensibilización de cara a la sociedad, dando a conocer de esta manera todas las actividades que realizamos, en las que participamos y las que hacemos accesibles para las personas con discapacidad auditiva, apostando por la inclusión, la visibilización y la accesibilidad para una igualdad de condiciones.
(Pondría dos o tres fotos que ilustren esto)
Las acciones más destacadas dentro del área de sensibilización son:
Sensibilización en centros educativos. Acudimos a los centros educativos que nos lo solicitan, dando prioridad a aquellos que cuentan con alumnado con discapacidad auditiva. Con ello sensibilizamos tanto a los compañeros y compañeras como al profesorado que entra en el aula, dándoles pautas y consejos para una mejor interacción con este alumnado. Todo ello se complementa con la entrega de material como pegatinas, láminas y pósters con el alfabeto dactilológico y con consejos prácticos para comunicarnos con una persona sorda, por lo que el alcance puede llegar al ámbito familiar. Ofrecemos tres tipos de actividades:
- Cuentacuentos en LSE. Destinado a la etapa de Infantil. Llevados a cabo por profesionales sordas y oyentes de ARANSBUR, que escenifican el cuento mientras incluyen vocabulario en LSE que enseñan al alumnado, resultando una actividad lúdica y didáctica al mismo tiempo. (Fotos)
- Taller de sensibilización. Destinado a la etapa de Primaria y Secundaria, adaptando las imágenes y la explicación a cada una de dichas etapas. En una primera parte, más teórica, se explican conceptos básicos sobre discapacidad auditiva y lengua de signos; y en una segunda parte más práctica, se enseña el alfabeto dactilológico, emociones y algunos signos sencillos de saludo y presentación.
- Taller del cómic. Destinado al último ciclo de Primaria y a Secundaria. Llevado a cabo por uno de nuestros diseñadores gráficos de ARANSBUR, persona sorda, que además de explicarles los aspectos teóricos básicos del cómic, elabora en directo un ejemplo de cómic con las ideas propuestas por el alumnado sobre el plano, las expresiones o los bocadillos.
Visitas a ARANSBUR.
Entidades, grupos de profesionales de diferentes ámbitos, CEAS, centros educativos de Ciclos Formativos y Universidad suelen solicitarnos visitar nuestra sede. El objetivo es conocer nuestro trabajo, los diferentes departamentos y qué servicios ofrece cada uno para atender las necesidades de las personas con discapacidad auditiva y sus familias. Las visita puede incluir el taller de sensibilización como el que realizamos en los centros educativos.
